yustitiNUblog

Konsep Pendidikan Merdeka Ki Hajar Dewantara (refleksi modul  1.1) Tujuan pendidikan di Indonesia saat ini telah  bergeser dari arus pendidikan berbasis kompetensi kemudian bergerak menuju  kemerdekan belajar. Kita tidak perlu mencari siapa tokoh yang menginisiasi perubahan ini, namun yang harus kita cermati adalah siapakah tokoh yang menjadi inspirasi bahkan kiblat dari arah perubahan ini dan bagaimana pemikiran beliau tentang mendidik. Beliau adalah anak bangsa yang bernama Raden Mas Soewardi Soeryningrat atau yang biasa kita kenal dengan Ki Hajar Dewantara (KHD). Kita semua mengenal beliau dari semboyan  yang sudah tidak asing bagi kita kaum pendidik, yaitu  patrap tri loka :  ing ngarso sung tulodho , ing madyo mangun karso dan tut wuri handayni. Ketiga semboyan ini lahir dari pemikiran beliau bahwa mendidik adalah proses menyemai bibit bibit perdaban untuk kemanusiaan bukan menjejalkan kompetensi kompetensi baru, sehingga pendidik harus pandai mengambil posisi/peran, yaitu  k